POR QUE O MÉTODO PAAC É DIFERENTE?
Enquanto muitas abordagens direcionam a intervenção com base apenas no diagnóstico ou na dificuldade apresentada, o Método PAAC direciona a intervenção a partir do Nível Funcional de Aprendizagem da criança.
Muitas crianças passam meses ou até anos em acompanhamento, mesmo recebendo intervenções regulares, sem apresentar avanços significativos na leitura e na escrita.
Na maioria dos casos, isso acontece porque a intervenção é construída com base apenas no transtorno ou na dificuldade que a criança apresenta no dia a dia.
O foco está em identificar exatamente onde a criança se encontra dentro do processo de alfabetização para compreender quais habilidades precisam ser desenvolvidas e qual deve ser o próximo passo da intervenção.
Isso permite que cada sessão tenha um objetivo claro, uma direção definida e um plano de ação personalizado para as necessidades da criança.
No Método PAAC, não buscamos apenas entender qual dificuldade a criança apresenta.
Buscamos compreender exatamente o que ela precisa aprender para avançar.